Travail-Social.ch

travail-social.ch

Travail-social.ch est un collectif de professionnelles de l’action sociale qui ont intégré les médias numériques dans leurs pratiques professionnelles.

Notre objectif

Prévenir, promouvoir & encadrer l’usage des médias numériques.

Notre force

Pratiquer l’éducation au numérique sur le terrain avec une approche pragmatique et réflexive. Adapter nos prestations en fonction des spécificités de vos demandes.

Nos prestations

Coaching d’équipe Conférences Formations continues Ateliers pour enfants et adolescents World-cafés pour parents.

Prestations

Nous intervenons auprès d’équipes éducatives et enseignantes, d’écoles formatrices en santé-social et pédagogique, auprès d’enfants et adolescents et auprès des parents. Le dialogue philosophique, les sculptures, les jeux de rôles, l’analyse de pratique, les supports vidéos, les tablettes et les smartphones sont des outils que nous utilisons.

Formations continues

Travail-social.ch est inscrit au catalogue des formations continues de la HES&SO – EESP de Lausanne. « Prévenir et encadrer l’usage des médias numériques en institution: enjeux et pratiques. »

Pour connaître les dates et s’inscrire :

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Coaching

Sur la base de situations vécues par les professionnels et de concepts théoriques, nous élaborons ensemble des réponses aux questions et problématiques rencontrées. Nous accompagnons les équipes afin d’identifier les avantages et inconvénients de l’utilisation des médias numériques pour promouvoir leurs usages positifs et en réduire les risques.

La place des réseaux sociaux dans l’accompagnement éducatif ? L’utilisation des smartphones : risque ou opportunité? L’installation d’un réseau wifi , pour qui, pour quoi et comment ? L’Empowerment et le smartphone? Les premiers secours en cas de crise numérique ? L’intégration du numérique : aujourd’hui ? et demain ?

Objectifs

Prendre conscience des divers enjeux et leur spécificité en lien avec le contexte . Développer une politique institutionnelle autour de l’accès et de l’utilisation d’Internet. Développer et favoriser des attitudes et pratiques professionnelles intégrant les médias numériques pour les besoins des usagers. Evaluer les risques de l’utilisation des médias numériques. Détecter et encourager les utilisations positives.

Déroulement

Chacune de nos prestations démarre avec une prise de contact afin d’évaluer la situation. Dans un second temps, nous construisons ensemble un plan d’action incluant, au besoin, des mesures d’accompagnement, de formations, de mises à niveau des équipes.

Public-cible

Professionnels des champs du travail social, de la santé et de la pédagogie.

Prix et conditions sur demandes

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Ateliers pour enfants et adolescents

Nous animons des groupes de discussions avec des jeunes utilisateurs. Le contenu naît d’une interrogation, d’une problématique vécue. Le smartphone peut être utilisé pendant l’atelier. Chacun participe avec ses connaissances techniques et son expérience sur le modèle du dilaogue philosophique.

• Vie privée et smartphone ? • Et si c’était moi qui était harcelé ? • Quelles sont les limites que je me fixe ? Pourquoi ?

Objectifs

Développer l’auto-régulation face aux contenus et aux lois. Favoriser l’esprit critique par la confrontation à des sources contradictoires. Explorer les ressources et richesses d’apprentissages grâce aux médias numériques.

Prix et conditions sur demande

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Public-cible

Enfants à partir de 10 ans Adolescents jusqu’à 18 ans

World-cafés

Partageons vos questions et trouvons ensemble des solutions !

• « Comment prévenir les risques sur les réseaux sociaux ? » • « Mon enfant n’a que son smartphone/sa tablette en tête ! Comment faire ? » • « Qu’est-ce qu’il y’a dans son téléphone, regarder ou ne pas regarder ? » • … Un endroit d’échanges interactif dans un lieu convivial : parents et professionnels partagent leurs réflexions autour de l’utilisation du smartphone. Ensemble nous discutons d’outils et d’actions qu’il est possible de mettre en oeuvre dans le respect des valeurs et pratiques éducatives de chacun. Nous vous recevons ou nous déplaçons dans le lieu de votre choix ! Je souhaite accueillir un world-café…

Réalisations

2018

•Formations à l’attention de l’équipe de l’EPI, Genève. •Formations à l’attention des équipes de l’école A. Buchet, Etoy. •Formation inscrite au catalogue de l’Unité de Formation Continue de l’Eesp, Lausanne. •Formation à l’attention des étudiants en Bachelor de l’Eesp «Smartphons en institution: un enjeu de protection.», Lausanne. •Formation à l’attention d’une équipe de la FOJ, Genève. •Participation à la table ronde du «Réseau compétences médiatiques suisse », Plateforme nationale Jeunes et Médias, Berne. •Conférence pour l’Association des Parents d’élèves d’Epalinges. •Ateliers «Le silence complice» au Gymnase français de Bienne. •Ateliers «Le silence complice» au Collège de la Suze, Bienne.

2017

•Formation à l’attention des équipes de l’école A. Buchet, Etoy. •Formation à l’attention de l’équipe de travail social de proximité de l’Espace prévention la Côte. •Formation à l’attention de l’équipe du Centre de Quartier Malley-Montelly, Lausanne. •Formation à l’attention de l’équipe de la SGIPA, Genève. •Formation à l’attention de l’équipe du Foyer Sainte-Famille à Renens. •Formation inscrite au catalogue de l’Unité de Formation Continue de l’Eesp, Lausanne. •Conférence pour l’Association des Parents d’Elèves du Mont-sur-Lausanne. •Conférence pour l’Association des Parents d’Elèves de Jouxtens-Mézery. •World-cafés pour les parents du Centre de Quartier Malley-Montelly, Lausanne. •Ateliers parents-enfants au Centre de Quartier Malley-Montelly, Lausanne. •Ateliers parents-enfant pour l’association des parents d’élèves de Crassier-Borex. •Atelier pour les enfants de l’UAPE Justakôté, Nyon.

2016

•Mise en oeuvre de collaborations avec Action Innocence •Participation au « Réseau compétences médiatiques suisse – Information, échange et mise en réseau », Plateforme nationale Jeunes et Médias, Berne. •Participation aux journées thématiques, « L’impact des médias numériques sur les usagers de nos institutions », ES Domaine Social, Sion.

•Suivi de l’intégration du wifi dans la prise en charge institutionnelle, Fondation Bellet, Lausanne. •Formation à l’attention de l’équipe la SGIPA, Genève. • World-cafés animés à L’Accueil Socio-Educatif de Jour, Fondation Bellet, Lausanne • Collaboration au travail de Bachelor : Aurore Rey

2015

•Collaboration au travail de Bachelor : Nathalie Restani et Alyzée Gut •Collaboration au travail de Master : Edba Ritz •Intervention au séminaire de recherche sur les socialisations juvéniles, Master en travail social, Eesp, Lausanne. •Participation à la table ronde de l’Observatoire de la Maltraitance des Enfants, Université de Lausanne : « Maltraitance des enfants et adolescents à l’ère numérique » •Mise en oeuvre d’un réseau wifi au sein d’un foyer éducatif, Fondation Bellet, Lausanne.

2014

•Intervention au séminaire de recherche sur les socialisations juvéniles, Master en travail social, Eesp, Lausanne. • Intégration de formations continues liées au numérique dans la politique de formation d’une institution, Fondation Bellet, Lausanne.

•Modification des rapports de placement pour tenir compte de l’utilisation du smartphone dans les observations liées à la santé de l’enfant/adolescent, Fondation Bellet, Lausanne.

Collaborations

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Qui sommes-nous ?

Travail-social.ch est un collectif de professionnelles de l’action sociale qui ont intégré les médias numériques dans leurs pratiques professionnelles.

Carole Barraud Vial

Educatrice sociale HES (2003), praticienne formatrice (2013), employée depuis 2003 dans un foyer éducatif pour enfants, adolescents et jeunes adultes. Formations continues orientées sur la dépendance, l’approche systémique et contextuelle.

Justine Groux

Educatrice sociale suite au Bachelor en pédagogie curative et spécialisée (2013), a travaillé dans différents foyers pour enfants et adolescents. Détentrice d’un Master inter-disciplinaire en Droits de l’Enfant (2015), actuellement employée en qualité d’assistante sociale dans un service cantonal.

Jade Nidecker

Educatrice sociale HES (2012), employée depuis 2012 dans un foyer éducatif pour enfants et adolescents. Formations continues orientées sur la prévention du suicide.

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